सा.विज्ञान विद्यार्थी सुधारणा नोंदी | Science Student Improvement Records Nondi

 

सा.विज्ञान विद्यार्थी सुधारणा नोंदी | Science Student Improvement Records Nondi

• ·        विचारलेल्या प्रश्नाची उत्तरे देण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        नकाशावाचन करता येणे आवश्यक
• ·        विज्ञान प्रयोग करतांना काळजी घेणे
• ·        ज्ञानेद्रीयाची स्वच्छता ठेवणे आवश्यक.
• ·        ज्ञानेंद्रीयाची  निगा ठेवणे आवश्यक.
• ·        सुचविलेल्या भागाचा नकाशा काढता येणे आवश्यक.
• ·        परीसरातील माहिती देतो.
• ·        परिसरातील सजीवाची माहिती सांगता येणे आवश्यक.
• ·        सुचविलेल्या घटना सांगता येणे आवश्यक.
• ·        नकाशा वाचन सराव आवश्यक.
• ·        ऐतिहासिक स्थळाची काळजी घेणे आवश्यक.
• ·        आकृती काढण्याचा सराव करावा.
• ·        प्रयोगाची मांडणी व्यवस्थित करावी.
• ·        परिसरातील बदलांची माहिती ठेवावी.
• ·        विचारलेल्या प्रश्नांची उत्तरे देण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आरोग्यदायी सवयींचे पालन करावे.
• ·        प्रश्नांची उत्तरे देण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        वैज्ञानिक दृष्टिकोन वाढवावा.
• ·        सुचविलेल्या घटनेमागील कारण सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        घटनेबाबत अनुभव सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        सुचविलेल्या विषयाची माहिती सांगावी
• ·        स्वतः प्रयोग करून निरीक्षण सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        विषयासंदर्भात ज्ञान वाढवावे
• ·        इतिहासाची व्याख्या सांगता यावी
• ·        काळाची एकरेखिक विभागणी स्पष्ट करता यावी
• ·        परिसरातील एतिहासिक वस्तूंची माहिती संकलित करावी
• ·        शाळेचा इतिहास जाणून घेण्याच प्रयत्न करावा.
• ·        सूक्ष्मदर्शकचा उपयोग करावा.
• ·        परिसरातील प्राण्यांची यादी करावी.
• ·        प्राण्यांच्या उत्क्रांतीचे टप्पे सांगता यावे.
• ·        सस्तन प्राण्यांचे वैशिष्टे सांगता यावे.
• ·        पृष्ठवंशीय सजीवांचे नावे सांगता यावे.
• ·        प्राचीन धार्मिक स्थळांची चित्रे जमा करावी.
• ·        आनुवशिकता म्हणजे काय ? सांगता यावे.
• ·        शक्तिमान मानवाची विशेस सांगता यावी.
• ·        कालरेषा काढून त्यावर सन दाखवता यावे.
• ·        कालगणणेच्या प्रचलित पद्धतीचे नावे सांगता यावी.
• ·        इतिहासाच्या अभ्यासाचे फायदे सांगता यावे.
• ·        सूर्यमालेची आकृती काढण्याचा प्रयत्न करावा .
• ·        झाडावरून पाने ,फुले ,फळे गळण्याचे कारण स्पष्ट करावे .
• ·        अवकाश प्रक्षेपण तंत्रविषयी माहिती घ्यावी .
• ·        इस्रो ने राबवलेल्या मोहिमांची माहिती गोळा करावी .
• ·        रॉकेटचा उपयोग सांगता यावा.
• ·        कृत्रिम उपग्रहांचे कार्य स्पष्ट करता यावे .
• ·        सजीवसृष्टी असलेल्या ग्रहांची नावे सांगता यावी .
• ·        विषुववृत्तामुळे निर्माण होणारे पृथ्वीचे दोन भाग सांगता यावे .
• ·        पौर्णिमा व अमावस्या यातील फरक स्पष्ट करता यावा .
• ·        चांद्रमास ही संकल्पना स्पष्ट करता यावी .
• ·        महासागरांची नावे सागता यावी .
• ·        किनारपट्टीवर तयार होणारे जलरूपांविषयी माहिती घ्यावी .
• ·        आपल्या परिसरातील भुरुपांची यादी करावी .
• ·        बाष्पीभवन ही क्रिया स्पष्ट करता यावी .
• ·        पर्यावरणाचे संतुलन राखण्याचे उपाय सांगावे .
• ·        सुक्ष्म जीवांचे महत्त्व विषद करता यावे .
• ·        पर्यावरणातील वेगवेगळी चक्रे माहित असावे .
• ·        शांततेचे फायदे माहित असावे .
• ·        सार्वजनिक समस्या माहित असाव्या .
• ·        सार्वजनिक सेवा माहित असावी .
• ·        अश्मयुगाचे तीन कालखंड सांगता यावी
• ·        आघात तंत्राची व्याख्या सांगता यावी
• ·        आघाततंत्राचा वापर मानवाने कसा केला ते स्पष्ट करता यावे
• ·        गाव -वसाहती विषयी माहिती सांगता यावी
• ·        विविध प्रकारच्या घरांची माहिती गोळा करता यावी
• ·        पशुपालनाची व्याख्या सांगता यावी
• ·        प्राणिजत माणसाळवण्याच्या प्रक्रियेच्या पायर्‍या स्पष्ट करता याव्यात
• ·        पोलिस दलात कोणत्या प्राण्याचा उपयोग केला जातो ते सांगता  यावे
• ·        चाकाच्या शोधामुळे मानवाला झालेला फायदा स्पष्ट करता यावा
• ·        लोहयुग ,अश्मयुग ,ताम्रयुग यांचा योग्य क्रम लावता यावा
• ·        मानव आणि इतर प्राणी यांच्यातील फरक स्पष्ट करता यावा
• ·        हडप्पा संस्कृतीतील कारागिरबद्दल माहिती लिहिता यावी
• ·        नागरी संस्कृतीतील खेळांची माहिती सांगता यावी
• ·        नदीचे उपयोग व तिचे संरक्षण या विषयावर वर्गात चर्चा करता यावी
• ·        प्राचीन इजिप्त मधील खेळांची नावे सांगता यावी
• ·        मसाल्याचे पदार्थ कोणते याची , माहिती घ्यावी
• ·        सुक्ष्म जीवांचे उपयोग माहित असावे .
• ·        वाहतुकीचे फायदे माहित असावे .
• ·        वाहतुकीवरील ताण कमी करण्यासाठी उपाय सुचवावेत .
• ·        संगणकाचे महत्त्व जाणून घ्यावे .
• ·        जलव्यवस्थापन म्हणजे काय ? ते माहित असावे  .
• ·        दुष्काळात निर्माण होणारी परिस्थिती जाणून घ्यावी .
• ·        हव्यास म्हणजे काय ते सांगता यावे .
• ·        कुपोषण संकल्पना स्पष्ट करता यावी .
• ·        संतुलित आहार माहित असावा .
• ·        भावनिक समायोजन स्पष्ट करता यावे  .
• ·        रागाचे दुष्परिणाम माहित असावे  .
• ·        रक्ताभिसरण क्रिया स्पष्ट करता यावी .
• ·        आनुवंशिकता म्हणजे काय ते सांगता यावे .
• ·        संसर्गजन्य रोग माहित असावे .
• ·        साथीच्या रोगांची माहिती मिळवावी .
• ·        पदार्थांच्या अवस्था माहित असाव्यात .
• ·        सजीवांची लक्षणे सांगता यावीत  .
• ·        सजीव व निर्जीव मधील फरक सांगता यावा
• ·        हवेतील विविध घटकांचे प्रमाण माहिती असावे .
• ·        वातावरणाचे पाच थर माहिती असावे .
• ·        पाण्याचे उपयोग  सांगता यावे
• ·        मृदा तयार होण्याच्या क्रियेची माहिती असावी
• ·        जीवाश्म इंधनाचे नावे  सांगता यावी
• ·        प्रकाश संश्लेषणाची व्याख्या  सांगता यावी .
• ·        प्राणी व वनस्पतीचे आयुर्मान माहित असावे
• ·        एकपेशीय व बहुपेशीय सजीवांमधील फरक सांगता यावा
• ·        उपयुक्त सजीवांचे नावे  सांगता यावी
• ·        अपायकारक सजीवांचे नावे सांगता यावी
• ·        वनस्पतींचे अवयव सांगता यावे
• ·        मुळांचे कार्य माहित असावे .
• ·        वनस्पतींच्या वर्गीकरणाची आवश्यक माहिती असावी
• ·        स्वयंपोषी व परपोषी वनस्पतींची नावे सांगता यावे
• ·        वनस्पतींचे वर्गीकरण करता यावे.
• ·        प्राण्यामधील विविधता व वर्गीकरण  करता यावे  .
• ·        पृष्ठवंशीय प्राणी आणि अपृष्ठवंशिय प्राण्यांमधील फरक सांगता यावा
• ·        उभयचर प्राणी ओळखता यावे .
• ·        आपत्तीची व्याख्या सांगता यावी
• ·        आपत्तीचे कारणे माहित असावी .
• ·        भूकंपाचे परिणाम सांगता यावे
• ·        वणव्याचे दुष्परिणाम सांगता यावे
• ·        वणव्याचे दुष्परिणाम सांगता यावे
• ·        आपत्ती व्यवस्थापनाचे मूळघटक सांगता यावे
• ·        गतीचे प्रकार सांगता यावे .
• ·        गतीच्या प्रकाराची उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        रेषीय गतीचे उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        नैकरेषीय गतीचे उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        चालचे एकक सांगता यावे .
• ·        बलाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        "यांत्रिक बल व गुरुत्वीय बलाची उदाहरणे सांगता यावीत.
• ·        यांत्रिक बलाचे उदाहरण सांगता यावे .
• ·        चुंबकीय बलाचे उदाहरण सांगता यावे .
• ·        कार्य व ऊर्जा यांची उदाहरणे सांगता यावीत .
• ·        कार्य व ऊर्जा यातील सबंध जाणून घ्यावा .
• ·        ऊर्जेचे रुपांतर ओळखता यावे.
• ·        पारंपारिक ऊंर्जा स्रोतांची  नावे सांगता यावे .
• ·        अपारंपरिक ऊर्जा स्रोतांची  नावे सांगता यावे .
• ·        साधी यंत्राची उदाहरणे सांगता यावी.
• ·        गुंतागुंतीच्या यंत्रा विषयी माहिती सांगता यावी.
• ·        तरफाचे उपयोग सांगता यावे.
• ·        तरफाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        यंत्राची निगा राखणे जाणून घ्यावे.
• ·        ध्वनीचे स्रोत सांगता यावे.
• ·        ध्वनी प्रदूषणाचे माध्यम सांगता यावे.
• ·        ध्वनी प्रदूषणाची कारणे सांगता यावे.
• ·        ध्वनी प्रदूषणाचे उपाय सांगता यावे.
• ·        प्रकाशाचे संक्रमण जाणून घ्यावे .
• ·        प्रकाशाच्या  परिवर्तनाची व्याख्या सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        ऊर्जेची विविध रुपे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        वनस्पतीच्या अवयवतील विविधता ओळखण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सजीवांमध्ये झालेले बादल ओळखता यावेत
• ·        शारीरिक हालचाली अ स्नायूचा सहसबंध ओळखता यावा.
• ·        "अन्नग्रहण ते अन्नपचन प्रक्रियेतील क्रम सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        नैसर्गिक साधनसंपत्तीचे महत्व  सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सजीवांची लक्षणे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सजीवांचे वर्गीकरण करता यावे
• ·        वनस्पतीचे अवयव  सांगण्याचा प्रयत्न करावा. .
• ·        "मुळाचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा
• ·        पानाचे विविध भाग सांगता यावेत .
• ·        फुलांचे भाग सांगता यावेत .
• ·        काटेरी फळे असणार्‍या वनस्पतीची नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        पाण्याचे गुणधर्म सांगता यावेत.
• ·        पाण्याच्या अवस्था सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        मृदेचे उपयोग सांगता यावेत .
• ·        स्वयंपोषी व परपोषी सजीवा यातील फरक सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        कीटकभक्षी वनस्पतीचे नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        अन्न प्रकारानुसार प्राण्याचे वर्गीकरण करता यावे
• ·        प्रमुख अन्नघटकाचे नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        भौतिक राशींची नावे सांगता यावीत
• ·        स्थितीक विद्युत प्रभाराचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        तडीकरक्षाकाचे उपयोग सांगता यावेत.
• ·        "थर्मासफ्लास्कचा उपयोग सांगता यावा
• ·        आपत्तीचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        महापूरचे परिणाम सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आपत्ती काळात करावयाचे उपाय सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        पोषणाचे टप्पे  सांगता यावेत.
• ·        परिरक्षक रसायनचे नावे सांगता यावीत.
• ·        एकपेशीय सजीवांची नावे सांगून रचना सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        विविध पेशीच्या आकारविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सूक्ष्मजीव म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सूक्ष्मजीवाचे विविध प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        स्नायू आणि हाडे यात कोणता परस्पर संबध आहे ते सांगता यावे .
• ·        स्नायूचे प्रकार सांगण्याचा प्रयत्न करावा..
• ·        पचनसंस्था विषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा..
• ·        परिवर्तन बदल म्हणजे काय ते सांगता यावे.
• ·        भौतिक व रासायनिक बदल यातील फरक उदाहरणसह स्पष्ट करता यावा .
• ·        मुलद्रव्ये , संयुगे आणि मिश्रण यातील फरक उदाहरणसह स्पष्ट करता यावा .
• ·        ऊध्वपतन पद्धत स्पष्ट करून सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        नैसर्गिक व मानवनिर्मित पदार्थ उदाहरणसह सांगून स्पष्ट करावा.
• ·        "साबण व संशिलष्ट आपमा
• ·        नैसर्गिक साधनसंपत्तीची विविध उदाहरणे सांगण्याचा प्रयत्न  करावा.
• ·        खनिजे आणि धातुके विषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        जीवाश्म इंधन म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सागरी व्यवसायाविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        सूर्यग्रहण व चंद्रग्रहण कसे होते ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        प्रच्छया व उपच्छाया मधील फरक प्रयोगातून सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        विविध संगीत वाद्याची नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        दोलक , दोलन व दोलनगती उदहरणासह स्पष्ट करता यावी .
• ·        ध्वनीची निर्मिती काशी होते ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        चुंबकीय वैशिष्टे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        होकायंत्राची माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        धातुशोधक यंत्राविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        ता-याचे विविध प्रकार सांगता यावे.
• ·        विविध तरकासमूहाविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आयुका सस्थाविषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        नक्षत्र म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        ग्रह तारे नक्षत्र यांचा मानवी जीवनावर प्रभाव पडतो का ते सांगता यावे..
• ·        आकाशगंगे विषयी माहिती सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        वर्गीकरण करता यावे
• ·        सूक्ष्मजीवांचे वर्गीकरण करता यावे.
• ·        आरोग्य म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        रोग म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        संसर्गजन्य रोगांची नावे व लक्षणे सांगता यावे.
• ·        अस्वच्छातेमुळे होणा-य रोगांची नावे सांगता यावीत.
• ·        प्राण्यांमार्फत होणा-या रोगांची नावे सांगता यावा.
• ·        असंसर्गजन्य रोगांची लक्षणे सांगता यावीत.
• ·        जेनेरिक औषधाबददल माहिती मिळवावी
• ·        संसर्गजन्य व असंसर्गजन्य रोग यातील फरक सांगता यावा.
• ·        संपर्क बल व असंपर्क बल सांगता यावा.
• ·        संतुलित बलाची व्याख्या सांगता यावी.
• ·        जडत्व म्हणजे काय ते सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आर्किमिडीजचे तत्व सांगता यावे.
• ·        दाबाचे एकक सांगता यावे.
• ·        सापेक्ष घनता काढता यावी.
• ·        विभावंतर म्हणजे काय ते सांगता यावे.
• ·        विद्युतघटाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        अणूचे घटक सांगता यावेत.
• ·        संयुगांची व्याख्या सांगता यावी.
• ·        समस्थानिके व्याख्या सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        अणूवस्तुमानांक म्हणजे काय ते सांगता यावे.
• ·        द्रव्याच्या अवस्था सांगण्याचा प्रयत्न करावा .
• ·        पदार्थाचे वर्गीकरण करता यावे.
• ·        द्रावक व द्रव्य ओळखता यावे.
• ·        धातूंचे भौतिक गुणधर्म सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        अधातूंचे भौतिक गुणधर्म सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        धातू व आधातु फरक सांगता यावा.
• ·        सोने शुद्धतेचे एकक सांगता यावे.
• ·        क्षरण म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        प्रदुषके म्हणजे काय सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        प्रदुषके म्हणजे काय सांगता यावे.
• ·        प्रदुषकाचे प्रकार सांगता यावे.
• ·        हवा प्रदूषणाची कारणे सांगता यावेत..
• ·        जलप्रदूषणाची कारणे सांगता यावीत.
• ·        प्रदुषणाचे सजीव सृष्टीवर होणारे परिणाम सांगता यावेत.
• ·        भूकंपात घ्यायची दक्षता सांगता यावी.
• ·        आग लागल्यावर घ्यायची काळजी व उपाय सांगता यावेत.
• ·        दरड कोसळण्याची कारणे व उपाय सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        इंद्रिय संस्थाची माहिती करावी.
• ·        हृदयाचे कार्य जाणून घ्यावे.
• ·        रक्ताची कार्य माहीत असावी.
• ·        "रक्तगटाची नावे सांगता.
• ·        दर्शक पदार्थाची नावे सांगण्याचा प्रयत्न करावा.
• ·        आम्लाची उदाहरणे सांगावे.
• ·        आम्लाचे गुणधर्म माहीत असावे.
• ·        आम्लाचे उपयोग जाणून घ्यावे.
• ·        आम्लारीचे उपयोग माहीत असावे
• ·        "भौतिक बदलांची उदाहरणे सांगण्याचा
• ·        रासायनिक बदलांची उदाहरणे सांगण्याचा  प्रयत्न करावा.
• ·        रसायनिक समीकरणे लिहिण्याचा सराव करावा.
• ·        भौतिक बदल व रसायनिक बदल फरक जाणून घ्यावा.
• ·        उष्णतेचे स्रोत माहीत असावे.
• ·        उष्णता व तापमान यातील फरक माहीत असावा.
• ·        उष्णतेचे एकक माहीत असावे.
• ·        तापमापीचे उपयोग सांगता यावे.
• ·        तंतुवाद्याची उदाहरणे माहीत असावी
• ·        ध्वनी प्रदूषणाची दुष्परिणाम जाणून घ्यावे.
• ·        विविध पशुपक्ष्यांचे आवाज ओळखता यावे.
• ·        प्रकाश परावर्तनाचे नियम माहीत असावे.
• ·        पशु पक्ष्यांचा आवाज ओळखता येतो
• ·        परीदर्शीची आकृतीला नावे देता यावी.
• ·        प्लास्टिकचे गुणधर्म माहीत असावे,
• ·        राष्ट्रीय उद्यान व अभयारण्याची नावे माहीत करावी.

सर्व रोज शैक्षणिक नवीन Update मिळवण्यासाठी आम्हाला खालील कोणत्याही लिंक वरून जॉईन करा.